Miley Antonia Almeida Guimarães A pedagogia da variação linguística e a sociolinguística educacional trasladadas ao âmbito do português como língua adicional EDIPUCRS Letras de Hoje Porto Alegre 2023

Miley Antonia Almeida Guimarães Análise via Teoria da Otimidade das nasais finais do português brasileiro L2 por aprendizes anglófonos  Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL  Porto Alegre 2017

Miley Antonia Almeida Guimarães Realidade linguística e pressão normativa: os clíticos acusativos de 3a pessoa em manuais do português do Brasil como língua estrangeira Luso-Española de Ediciones Revista de Estudios Portugueses y Brasileños Salamanca 2016

Miley Antonia Almeida Guimarães Ausência de assimilação de vozeamento no português como L2 por anglófonos – uma análise via Teoria da Otimidade  Estudos Linguísticos São Paulo 2013

Miley Antonia Almeida Guimarães La variación lingüística en la literatura sobre la enseñanza/aprendizaje del portugués brasileño Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha  Ciudad Real 2021

Miley Antonia Almeida Guimarães Ensino de português para falantes de outras línguas: por uma norma de referência linguística Angelus Novus De Oriente a Ocidente: Estudos da Associação Internacional de Lusitanistas. Volume V - Estudos da AIL sobre Ciências da Linguagem (Língua, Linguística, Didática) Coimbra 2019

Miley Antonia Almeida Guimarães Aspectos segmentais da pronúncia do português por falantes nativos de inglês Paulistana Reflexões sobre o ensino de português para falantes de outras línguas São Paulo 2012

Miley Antonia Almeida Guimarães Variantes do objeto direto anafórico em manuais de português brasileiro como L2 Instituto Politécnico de Bragança  Bragança 2021

Miley Antonia Almeida Guimarães Abordagem otimalista da ausência de assimilação regressiva de vozeamento diante de vogal no português como L2 EDIPUCRS  Porto Alegre 2014